Maeva y Leo han seguido con los congresos sobre La India.
Han sido los encargados de hablarnos de la fauna, flora, ríos, montaña y clima.
¡Qué bien lo habéis hecho, peques!
¡Muchísimas gracias por el congreso, Maeva y Leo!
¡Y muchísimas gracias familias por vuestra implicación!
Como vimos que en La India se utilizan mucho las especias, hemos decidido utilizarlas para pintar.
Para ello hemos preparado distintos colores utilizado curry, cúrcuma, canela y pimentón.
Y una vez mezcladas con agua ya pudimos colorear.
Para hacer el Taj Mahal nos apoyamos en este vídeo y sin borrar nada los peques fueron haciendo su propio palacio.
Y así de estupendos les han quedado.
Después de visitar el continente europeo y africano, nos toca ir al continente asiático.
Esta semana estaremos concretamente en La India.
Paula y Erika han sido las encargadas de presentarnos este nuevo país.
Es increíble la de cosas que aprendemos en estos congresos.
¡Qué bien lo han hecho! ¡Muchísimas gracias, peques!
¡Y muchísimas gracias, familias, por vuestra implicación!
La semana pasada volvimos aún algo cansados del Carnaval y es que con tanto viaje... Teníamos un poco de jet lag. Y esta semana no íba a ser menos movida.
Iniciamos la semana dando los últimos viajes por Europa entre Londres, Italia y Francia esto era un no parar. Pero...Nos dimos cuenta que para viajar necesitamos un pasaporte, asique nos pusimos manos a la obra para realizarlo.
Las semanas pasan en un pestañeo y otra que se termina.
El lunes regresamos a clase aún cansados de la semana cultural pero con muchas ganas de retomar nuestro proyecto.
Lo aprovechamos para recordar aspectos de Egipto ya trabajados como su moneda, su indumentaria, su gastronomía y su forma de saludar.
El martes nos pusimos manos a la obra para pintar nuestra inicial en jeroglífico en los papiros que creamos hace más de una semana y que habíamos tenido secando y estirando. Además también coloreamos caretas de faraones y faraonas.
Asimismo, como cada martes hubo biblioteca y estaciones.
En las estaciones seguimos reforzando el acercamiento a la lectura y escritura, los números, la motricidad fina, la atención, la coordinación óculo-manual y esta semana, además, trabajamos el soplo y el gusto por las creaciones artísticas. Había:
- Una estación para realizar trasvases con bolas de hidrógel utilizando diferentes herramientas ( una cuchara y unas tijeras con cazo que nos ayudan a trabajar el agarre y movimiento del recortado).
- Una estación para componer palabras del vocabulario de Egipto con letras en pinzas.
- Una estación para crear pelos locos y un cuadro abstracto pintando a través del soplo. Nos costó un poco comprender la direccionalidad del soplo necesaria para el desplazamiento de las gotas. Aún así nos encantó.
- Una estación en la que debíamos lanzar el dado, contar, asociar el número a la grafía, recorrer a saltos el camino necesario para pisar todos los aros con ese número y llegar a una mesa para borrar el número con nuestro trapo. Fue muy divertido.
El miércoles y jueves lo utilizamos para reforzar el trazo del número 3 y la letra i. Para ello, además de utilizar el formato papel, también recurrimos a otras formas de practicar el trazo más divertidas y motivadoras. En concreto borramos con un pincel con agua los trazos realizados por Alba y Desi en la pizarra y estrenamos nuestra pantalla. Nos gustó mucho poder escoger el color y descubrir que nuestro dedo era capaz de escribir.
El viernes fue un día agridulce. Por un lado la felicidad del cumpleaños de Valeria, que estrena el club de los 5 años. Valeria dio las vueltas al sol acompañada de su hermana Daniela que nos contó cómo era nuestra compi cuando era más pequeña. Además bailamos en corro, abrazamos a Valeria y sacamos una foto de grupo para el recuerdo. A la hora del aperitivo Valeria quiso compartir con nosotras y nosotros un detalle. Feliz vuelta al sol Valeria, te queremos un montón😊💜.
También fue un día alegre porque como cada viernes nos visitó Silvia y aprovechamos el lujo de tener 3 profes en clase para realizar 3 actividades simultáneas y rotativas en pequeño grupo. En concreto:
- Un bingo de números con Desi.
- Un juego de conteo y asociación con Silvia.
- Una actividad de grafismo creativo de inspiración egipcia con Alba.
Pero, por otro lado, hoy viernes también hubo que despedir con mucha pena a Desi. Y es que en tan sólo un mes nos ha ganado a todas y todos. Mil gracias Desi por tu paciencia, tu cariño, tú buena disposición y tus ganas. Te vamos a echar mucho de menos. Sobre todo la profe.
Para que no te olvides de nosotras y nosotros creamos, con ayuda de nuestras familias, un precioso libro. También Alba le regaló un cuento porque como siempre dice, las maestras y maestros de infantil tienen que tener una buena colección de cuentos.
Además el viernes también hubo psico, que nos encanta.
Y hablando de cuentos, esta semana ha habido varios. El que trajo Claudia de la biblioteca sobre Egipto, el que trajo Bruno sobre el espacio, " Estoy contigo", "Yo primero" o "Estamos aquí" que trajo Cova para el proyecto. También Desi nos leyó el cuento que le regaló la profe "Bicho pelota".
Además siguen llegando aportaciones al proyecto, algunas para quedarse y otras para enseñar y volver a casa. Paula nos trajo un monstruo del Lago Ness, Claudia un libro de Egipto y un sarcófago casero con su momia y sus tesoros. Nel trajo guías de viaje y una pirámide de Playmobil con la que la profe nos va a preparar un mini mundo de Egipto. Mil gracias 😊
Ahora nos toca descansar, la semana que viene nos tenemos que volver a acostumbrarse a tener sólo una maestra en clase. Además tenemos 2 cumples a la vista y haremos las maletas para viajar a la India. El ritmo no para. Feliz fin de semana 💜
Además os dejamos un vídeo de lo bien que lo pasamos con el abecedario fonético de la senyoeva. Nos está permitiendo trabajar la conciencia fonológica de forma divertida y motivadora.
En las estaciones de esta semana hemos hecho recorridos de números para llegar hasta la mesa y borrar dicho número.
Con pinzas hemos trabajado el vocabulario de Egipto
Hicimos trasvases con bolas de hidrogel.
Y por último hemos estado haciendo pelos divertidos soplando gotas de colores.
Os suelo poner vídeo con las fotos en movimiento pero esta vez se me olvidó poner esa función a la cámara así que no he podido hacerlo.
Sara y Guillermo colorearon su papiro ya que todavía no lo habían hecho.
Hemos jugado al bingo numérico con los números del 0 al 10.
Nos lo hemos pasado muy bien y los que hacían bingo llevaban pegatina. Esto no les hizo gracia a los que no ganaron pero les expliqué que es un juego de azar y aunque en esta ocasión no hayan ganado habrá mas oportunidades para llevar pegatina.
Con este juego pretendo afianzar la recta numérica y trabajar las frustraciones cuando no ganen, ya que en estas edades es muy importante que aprendan a perder.
Hemos estado trabajando el nº 3 de distintas maneras.
Después de asociar números con cantidad hemos estado agrupando ositos de tres en tres.
Realizamos una ficha donde teníamos que rodear 3 faraones y repasar el número 3.
Después de realizarla pasamos a la pizarra a borrar tres con un pincel.
A continuación realizamos el trazo de manera libre en la pizarra digital.
Los peques se divirtieron y a la vez fueron afianzando el trazo.
