Algunos de nuestros peques han participado en el concurso de calabazas.
Emma con la calabaza de Frankeistein, Vega con la calabaza de golosinas que ya hemos visto en los vídeos y Alex y Noa también han llevado calabazas al concurso.
¡Ojalá haya suerte y alguno de nuestro peques ganen un premio!
En la estimulación del lenguaje con Anabel, después de escuchar un cuento, jugar con la ruleta y hacer algún juego en la asamblea, llegó el turno de jugar al bingo del otoño.
¡Qué bien se lo pasan y cuanto aprenden con ella!
Los jueves los peques disfrutan de la sesión de biblioteca con Lidia y disfrutan muchísimo de esta sesión.
Esta mañana les leyó el cuento de "Colores" y a continuación se lo pasaron genial mezclando colores y coloreando con bastoncillos.
Seguimos teniendo aportaciones de Halloween y otoño.
¡Muchísimas gracias!
Tuvimos nuevas estaciones y esta vez con la temática de Halloween. Una de grafomotricidad, en la que hemos estrenado rotuladores, otra de puzzles, una donde teníamos que contar objetos y poner la pinza en el número que correspondía, una de arte que les quedó chulísima y por último la estación de la telaraña donde teníamos que recuperar objetos con pinza.
Hemos comenzado a decorar nuestra aula de Halloween y Alex nos ha traído unas figuras guapísimas, hechas por él y utilizando rollos de papel higiénico.
Normalmente trabajamos los números dentro del aula pero hoy hemos salido al patio a caminar encima del nº 3. Los peques estaban entusiasmados y si veis el final del vídeo veréis como se alteraron al ver un avión en el cielo, pero lo más importante es que con estas actividades van fijando el trazo correcto de los números.
Continuamos trabajando el proyecto de nuestro nombre nuestro.
En esta ocasión tenían que buscar las letras de su nombre y lo han hecho genial.
Me encanta ver el nivel de concentración que alcanzan cuando están trabajando, eso sí a la hora de ir a la asamblea se nos olvida todo 😂😂, lo cual es normal porque fijo que yo en su lugar hubiera hecho lo mismo.
Hemos tenido la suerte de que una amiga mía, nos regalase una mega alfombra para el rincón de los coches.
A los peques les encantó.
Nel nos ha traído adornos para ir decorando el aula de Halloween.
¡Muchísimas gracias, Nel!
Ian y Alex nos han traído nuevas hojas para el rincón del otoño.
¡Muchísimas gracias, peques!
Y Dylan ha hecho dos bizcochos que ha querido compartir con sus compis.
En el vídeo dice que los hizo su mamá pero su madre me ha confirmado que ha sido Dylan quien los fue haciendo después de dejarle los ingredientes en la mesa.
¡Muchísimas gracias, Dylan, estaban deliciosos!
Hemos vuelto a repetir las estaciones de la semana pasada y ha habido grandes avances en los peques, han conseguido hacerlas con mayor precisión y acierto.
La única estación que hemos cambiado ha sido la de las estampación de hojas que la sustituimos por la de colorear ardillas con pinturas acuareables.
En las estaciones las han coloreado y mas tarde hemos utilizado pinceles mojados para realizar el efecto de la acuarela.
Vega nos ha traído nuevas aportaciones para el rincón del otoño.
¡Muchas gracias, familias!
Hemos trabajado nuestra inicial, primero en la asamblea y a continuación utilizando la técnica del puntillismo y les ha quedado muy bien. Da gusto ver como trabajan tan concentrados.
Esta semana estamos probando los nuevos horarios y descubriendo nuevas actividades.
Ha venido Anabel para trabajar con nuestros peques la estimulación al lenguaje.
Les ha enseñado fotos con la posición de la boca con distintos fonemas y han adivinado la mayoría. Han estampado los sellos de las letras de esos fonemas e incluso han utilizado la pizarra digital para descubrir el sonido de los dibujos.
Se lo han pasado genial.
¡Muchísimas gracias, Anabel!
También ha venido Lidia con una maleta misteriosa.
Si queréis ver lo que había dentro no dudéis en ver el vídeo.
Ian y Alex nos han traído nuevas aportaciones al rincón del otoño.
¡Muchas gracias, familias!
Hemos comenzado de nuevo con las estaciones.
En esta ocasión relacionadas con el otoño.
Tenían que introducir castañas con una cuchara dentro de las hueveras.
Insertar en las hojas el mismo número de cuentas que se indicaba.
Realizar puzzles.
Buscar en el teclado las letras del vocabulario dado así como escribirlo.
Dibujar con rotuladores en papel de plata, rociar con agua y estampar hoja de otoño.
Como se nota que han sido las primeras estaciones que realizamos porque se me olvidó seleccionar la modalidad de fotos en movimiento, así que os hice vídeo pero con fotos normales 😓😓😓😓