REGLETAS

Hemos empezado a utilizar las regletas de Cuisenaire.

Con ellas trataremos de trabajar distintos conceptos matemáticos: color, altura muchos, pocos, sumas...

Durante nuestra primera sesión, las hemos estado manipulando, viendo sus colores, cuáles eran más largas y cuáles más cortas e incluso hicimos una escalera de color.
Cada una de ellas representa un número así la blanca representa el nº 1, la roja el nº 2, el verde claro el nº 3 y así sucesivamente con el resto de colores.
Con ellas pretendo facilitar a los peques el uso de distintos conceptos matemáticos.