Victoria ha estado en Londres visitando a su tía y nos ha traído un imán.
¡Muchísimas gracias, Victoria!
Guille nos ha traído un puzle del cuerpo humano para nuestro rincón del proyecto.
¡Muchísimas gracias, Guille!
En las estaciones de esta semana hemos escrito palabras, inventado nuestro propio animal a partir de una parte de un dibujo, realizado sumas y también hemos clasificado objetos de la primavera.
Después de este puente hemos comprobado como seguían nuestras plantas y hemos llevado una grata sorpresa al ver que ha nacido uno de los girasoles que hemos plantado pero también hemos visto que nuestra tomatera estaba un poco mal, esperemos que se vaya recuperando poco a poco.
Hemos tenido muchas aportaciones y un regalo que hemos colocado en nuestro rincón de flores y plantas, 💗💗💗💗.
¡Muchísimas gracias por todo!
Hoy hemos estrenado un material nuevo, para formar palabras. Nos hemos puesto de dos en dos y un grupo de 3 y de manera cooperativa buscamos las letras y formamos palabras.
En psicomotricidad se lo han pasado genial con el circuito que Eugenia les ha preparado.
Ayer Nícer nos trajo varias cajas, unas dentro de otra para representar cual es nuestro lugar en el universo.
Lo cierto es que está genial y aunque tuvimos problemas con alguna de las cajas los peques pudieron ver a pequeña escala que lugar ocupamos dentro del universo.
¡Muchas gracias, Nícer y Alión por compartirlo con el aula!
Noa nos ha traído una nueva aportación al proyecto.
¡Muchísimas gracias, Noa!
En la asamblea, siempre que podemos formamos palabras, al principio usábamos sílabas y hoy lo hemos hecho con las letras. Normalmente no nos da tiempo a salir todos/as pero hoy como acabaron rápido la ficha y en una sesión estábamos dos maestras más Lidia, aproveché para hacerlo con todos los peques.
Como podéis ver hubo un momento en que algún peque escribía la palabra conmigo, otro leía con Vero, algunos acababan las fichas y el resto jugaba con el juego de Basta. Han madurado mucho y todos han sido capaces de escribir la palabra que les había dicho.
Hoy no vino Eugenia, así que aprovechamos para volver a realizar el juego de las restas en equipo. Esta vez, hicimos tres equipos y les fui diciendo yo lo que tenían que hacer cada uno. De esta manera el juego fue más fluido y cooperativo.